10.01.2024
Publique n°2865
Pétitionnaire: Marco Glaesener
Autonomiser les jeunes esprits: introduire des méthodes d'apprentissage efficaces dans l'enseignement primaire! Junge Köpfe stärken: Einführung effektiver Lernmethoden in der Grundschulbildung!
But de la pétition
En cette ère numérique, il est crucial de doter nos enfants des outils dont ils ont besoin pour exceller dans leur éducation.Cette pétition plaide pour l'intégration de méthodes d'apprentissage innovantes, telles que la cartographie mentale (mindmapping) et les techniques mnémoniques, dans les programmes scolaires à partir de l'école fondamentale. En introduisant ces stratégies d'apprentissage efficaces dès le début, nous pouvons aider les élèves à développer de solides compétences cognitives, à améliorer la rétention de la mémoire et à favoriser la pensée créative. Signez cette pétition pour soutenir un avenir meilleur pour nos enfants grâce à la puissance de méthodes d'apprentissage efficaces! In diesem Zeitalter ist es von entscheidender Bedeutung, unsere Kinder mit den Werkzeugen auszustatten, die sie benötigen, um in ihrer Bildung hervorragende Leistungen zu erbringen.Die Petition fordert die Integration von Lernmethoden wie Mind Mapping und Gedächtnistechniken ab der Grundschule
Motivation de la pétition
1. **Apprentissage efficace :** En intégrant des méthodes d'apprentissage innovantes, les écoles primaires peuvent fournir aux élèves des outils et des techniques qui améliorent leur capacité à absorber, traiter et retenir efficacement les informations. La cartographie mentale et les techniques mnémoniques favorisent l'engagement actif et la pensée critique, rendant le processus d'apprentissage plus engageant et agréable. 2. **Compétences cognitives :** Ces techniques peuvent aider les élèves à développer de solides compétences cognitives telles que l'organisation, l'analyse, la synthèse et la créativité. La cartographie mentale encourage les élèves à visualiser et à relier les concepts, tandis que les techniques mnémoniques fournissent des aide-mémoire qui facilitent la mémorisation des informations. 3. **Rétention à long terme :** L'utilisation de techniques mnémoniques peut aider les étudiants à conserver des informations pendant de plus longues périodes, ce qui est crucial pour construire une base solide de connaissances qui leur servira tout au long de leur parcours académique. 4. ** Habitudes d'étude : ** L'introduction de ces méthodes d'apprentissage au début de l'enseignement primaire peut aider les élèves à développer des habitudes d'étude efficaces et des compétences en gestion du temps. Ces compétences deviendront de plus en plus importantes au fur et à mesure que les élèves progressent dans leurs études. 5. **Apprentissage individualisé :** Le mindmapping et les techniques mnémoniques permettent des expériences d'apprentissage personnalisées et différenciées. Les étudiants peuvent adapter ces méthodes à leurs styles d'apprentissage préférés, favorisant un sentiment d'autonomie et de propriété sur leur éducation. 6. **Créativité et résolution de problèmes :** La cartographie mentale encourage la pensée créative et aide les élèves à voir les liens entre des idées apparemment sans rapport. Cette mesure pourra être bénéfique mondialement.
Cette pétition publique n’a pas atteint le seuil de 4.500 signatures. A la demande du pétitionnaire, elle a été transformée en pétition ordinaire.
Voir pétition ordinaire.
Les étapes de cette pétition
07.12.2023
Demande concernant la poursuite de l'instruction de la pétition reclassée en pétition ordinaire
06.12.2023
Le seuil des 4500 signatures n'est pas atteint pour la pétition publique n°2865, le 06-12-2023 - Nombre de signatures après validation: 560
06.12.2023
Signatures électroniques validées: 170
06.12.2023
Signatures papier validées: 390
21.10.2023
La période de signature de la pétition publique n°2865 est clôturée, le 21-10-2023 - Nombre de signatures électroniques avant validation: 171
09.09.2023
La pétition publique n°2865 est ouverte à signature, le 09-09-2023
08.09.2023
Déclaration de recevabilité
08.09.2023
La pétition publique n°2865 est déclarée recevable par la Conférence des Présidents, le 08-09-2023
Recevabilité: recevable
Date de début de la période de signature: 09-09-2023 à 0h00
Date de fin de la période de signature: 20-10-2023 à 23h59
06.09.2023
La Commission des Pétitions a donné un avis favorable au sujet de la pétition publique n°2865, le 06-09-2023
Avis de la Commission des Pétitions: favorable
08.08.2023
La pétition publique n°2865 est déposée, le 08-08-2023
Intitulé de la pétition: Autonomiser les jeunes esprits: introduire des méthodes d'apprentissage efficaces dans l'enseignement primaire!
Junge Köpfe stärken: Einführung effektiver Lernmethoden in der Grundschulbildung!
But de la pétition: En cette ère numérique, il est crucial de doter nos enfants des outils dont ils ont besoin pour exceller dans leur éducation.Cette pétition plaide pour l'intégration de méthodes d'apprentissage innovantes, telles que la cartographie mentale (mindmapping) et les techniques mnémoniques, dans les programmes scolaires à partir de l'école fondamentale. En introduisant ces stratégies d'apprentissage efficaces dès le début, nous pouvons aider les élèves à développer de solides compétences cognitives, à améliorer la rétention de la mémoire et à favoriser la pensée créative. Signez cette pétition pour soutenir un avenir meilleur pour nos enfants grâce à la puissance de méthodes d'apprentissage efficaces!
In diesem Zeitalter ist es von entscheidender Bedeutung, unsere Kinder mit den Werkzeugen auszustatten, die sie benötigen, um in ihrer Bildung hervorragende Leistungen zu erbringen.Die Petition fordert die Integration von Lernmethoden wie Mind Mapping und Gedächtnistechniken ab der Grundschule
Motivation de l'intérêt général de la pétition: 1. **Apprentissage efficace :** En intégrant des méthodes d'apprentissage innovantes, les écoles primaires peuvent fournir aux élèves des outils et des techniques qui améliorent leur capacité à absorber, traiter et retenir efficacement les informations. La cartographie mentale et les techniques mnémoniques favorisent l'engagement actif et la pensée critique, rendant le processus d'apprentissage plus engageant et agréable.
2. **Compétences cognitives :** Ces techniques peuvent aider les élèves à développer de solides compétences cognitives telles que l'organisation, l'analyse, la synthèse et la créativité. La cartographie mentale encourage les élèves à visualiser et à relier les concepts, tandis que les techniques mnémoniques fournissent des aide-mémoire qui facilitent la mémorisation des informations.
3. **Rétention à long terme :** L'utilisation de techniques mnémoniques peut aider les étudiants à conserver des informations pendant de plus longues périodes, ce qui est crucial pour construire une base solide de connaissances qui leur servira tout au long de leur parcours académique.
4. ** Habitudes d'étude : ** L'introduction de ces méthodes d'apprentissage au début de l'enseignement primaire peut aider les élèves à développer des habitudes d'étude efficaces et des compétences en gestion du temps. Ces compétences deviendront de plus en plus importantes au fur et à mesure que les élèves progressent dans leurs études.
5. **Apprentissage individualisé :** Le mindmapping et les techniques mnémoniques permettent des expériences d'apprentissage personnalisées et différenciées. Les étudiants peuvent adapter ces méthodes à leurs styles d'apprentissage préférés, favorisant un sentiment d'autonomie et de propriété sur leur éducation.
6. **Créativité et résolution de problèmes :** La cartographie mentale encourage la pensée créative et aide les élèves à voir les liens entre des idées apparemment sans rapport.
Cette mesure pourra être bénéfique mondialement.
